PLAN DE TRABAJO DE NIVELACION 7A, 7B, 7C.

GRADOS: 7A, 7B, 7C.

ASIGNATURA: INGLES

PERIODO ACADEMICO: TERCERO

LOGRO PROPUESTO: Los estudiantes de grados séptimos, usarán correctamente la gramatica vista, concerniente a adjetivos comparativos y superlativos y al tiempo futuro WILL / WON'T, mediante la realización de ejercicios.

TEMAS

ADJETIVOS COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS.

TIEMPO FUTURO CON WILL / WON'T

Con base en lo anterior cada estudiante que haya obtenido desempeño bajo en el area de Inglés, debe elaborar y presentar las actividades que se asignarán a continuación:

1.- Cada estudiante debe ingresar a la página: www.cambridge.org/elt/englishinmine.; buscar los ejercicios referentes a los temas, realizarlos y consignarlos en el cuaderno para ser revisados.

2.- Escribir una composición de setenta palabras describiendo y comparando dos ciudades o dos paises.

3.- Presentar corregidas en el cuaderno las dos evaluaciones escritas aplicadas por la profesora durante el tercer período.

NOTA: Es importante resaltar que este trabajo no tendrá valoración. Es asignado para que el estudiante refuerce las falencias presentadas en la asignatura de Inglés.

MARTHA LOAIZA
English Teacher

"Dá lo que tienes para que merezcas recibir lo que te falta". San Agustin

PLAN DE TRABAJO DE NIVELACION 8 Y 9 INGLES INTERMEDIO

GRADO: 8 Y 9

ASIGNATURA: INGLES INTERMEDIO

PERIODO ACADEMICO: TERCERO

LOGRO PROPUESTO: Los estudiantes de grados 8 y 9 de Ingles en nivel intermedio, identificaran y usaran correctamente el segundo condicional.

TEMAS

SEGUNDO CONDICIONAL:

Con base en lo anterior cada estudiante que haya obtenido desempeño bajo en el area de Ingles debe presentar las actividades que se asignaran a continuacion:

1.- Cada estudiante debe ingresar a la pagina: www.cambridge.org/elt/englishinmine.
buscar los ejercicios relacionados con el tema, realizarlos y consignarlos en el cuaderno. Estos seran revisados.

2.- Escribir una composicion de cien palabras, utilizando el primer y segundo condicional.

3.- Presentar corregidas en el cuaderno las dos evaluaciones escritas aplicadas por la profesora en el tercer periodo.

NOTA: Es importante resaltar que este trabajo no tendrá valoracion, es asignado para que el estudiante refuerce las falencias presentadas en la asignatura de Ingles y poder mejorar su proceso de aprendizaje.

MARTHA LOAIZA
English Teacher

"Todos tus sueños pueden hacerse realidad si tienes el coraje de perseguirlos". Walt Disney